2、确定目标：小组讨论写景的内容、优美的语言、文章的结构、表达的情感，教师作概括性的点拨3、整体感知：快速回顾第一课时所学的知识，为研读百草园做铺垫4、研读品析(1)春夏秋的百草园：多钟感官写美景，层次井然写美景，重点句式说最爱(2)神秘的百草园：美女蛇的故事(3)冬天的百草园：利用设想、对照、游戏再现雪地捕鸟的过程5、练习反馈：利用“成长中印象深刻之景色”进行片段写作训练6、拓展延伸：利用《春》进行写景方法的延伸，利用《思，在百草园》进行题材延伸设计意图：以学定教，在了解学生的认识和需要的基础上确定教学目标，体现了学生是学习的主体，教师是教学的组织者、引导者(五)说板书根据百草园的文眼“乐园”设计板书

从极其准确这个词体会到安静对这里十分熟悉从中可以看出她非常喜欢春天、喜欢春天的美景)谁能带着对春天的喜爱来读读这段话(配乐) 接下来，还有哪些地方让你觉得安静热爱春天，热爱生活(二)4段 “安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是个奇迹睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方(教师出示句子，学生先说说对这句话的理解) 蝴蝶是睁着眼睛的，盲童是什么都看不见的，可是“睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了”，这里“神奇的灵性”指的是什么是呀与其说是蝴蝶被安静拢住，不如说是蝴蝶被安静那种热爱春天、热爱生命的神奇的灵性所吸引，心甘情愿地落入她的掌心

屈原悲愤极了，在流放途中写下了许多充满爱国精神的诗篇，最有名的就是《离骚》后来，秦_队攻占了楚国都城楚国失地千里，尸横遍野屈原心如刀割，他不愿意看到国破家亡的惨景，就在农历五月五日这一天，怀抱石块，跳进了汩罗江当年他62岁百姓们爱戴屈原，当听到他_的消息后，纷纷划着船奔向江中，去打捞屈原的遗体，但没能找到他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体，又纷纷把江米装迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体从此，每年的五月初五，人们都会自发地来到江边，悼念屈原，还要划着船冲进汹涌的波涛，象征人们争相打捞屈原的遗体，以此来寄托对屈原的哀思久而久之，我国南方就形成了端午节吃粽子、赛龙舟的习俗因此，端午节又成了纪念屈原的节日

简介： 细辛的功效和用途细辛的功效与作用【归经】 入肺、肾经《汤液本草》:"手少阴引经药"《雷公炮制药性解》:"入心、肝、胆、牌四经"《本草经疏》:"入 细xì辛xīn的de功gōng效xiào和hé用yòng途细xì辛xīn的de功gōng效xiào与yǔ作zuò用yòng【归guī经jīng】入rù肺fèi、肾shèn经jīng《汤tāng液yè本běn草cǎo》:"手少shǎo阴yīn引yǐn经jīng药yào"《雷léi公炮pào制zhì药yào性xìng解jiě》:"入rù心xīn、肝、胆、牌pái四sì经jīng"《本běn草cǎo经jīng疏shū》:"入rù手少shǎo阴yīn、太tài阳yáng

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